Coding in der Sekundarstufe I - Projekt und Wettbewerb Youth Hackathon
Unsere Schülerinnen und Schüler als Spieldesignerinnen und -designer
Engagierte Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule erprobten im Rahmen eines SCHÜLF-Formates an der KPH das Workshop-Format zum Thema Coding mit Scratch, um dieses anschließend selbst mit unseren Schülerinnen und Schülern durchzuführen. Technik und Digitalisierung sind Teil unserer Lebens- und Arbeitswelt. Mit den Workshops gelingt es, Computational Thinking (Lehrplan VÜ Digitale Grundbildung) im Unterricht umzusetzen und Berufe im technischen und naturwissenschaftlichen Bereich kennenzulernen und Interesse dafür zu wecken.
Die 3A und 3B haben mit Frau Liebhart-Gundacker und Herrn Graf die Workshops bereits durchgeführt.
Unsere Schülerinnen und Schüler erfuhren zu Beginn der Workshops Wissenswertes rund um Berufsfelder im Bereich der Digitalisierung und betätigten sich im Rahmen eines vierstündigen Workshops als Spieldesignerinnen und Spieldesigner. In Teams überlegten sie sich das Spielziel und die Hintergrundgeschichte ihres "Games". Dazu gehörten auch die Überlegungen, welche Avatare, Hintergrundbilder, Gegner das Spiel benötigt und welche Herausforderungen gemeistert werden müssen. Die Spielkonzepte wurden in der Klasse präsentiert, Anregungen eingeholt und anschließend ging es ans Programmieren des Spieles mit Scratch (https://scratch.mit.edu/).
Nach dem Ausprobieren der so erstellten Spiele wurden diese getestet und für die Einreichung des Youth Hackathon-Wettbewerbes gekürt. Beim 4GAMECHANGERS Festival werden beim 4 Future Day die Gewinner-Teams bekannt gegeben. 3A und 3B werden dabei sein.
Dass alle mit Motivation dabei waren und viel Spaß hatten, zeigen die Bilder aus einem Workshop der 3A. Mit viel Kreativität wurden eigene Spiele entworfen, Lösungsstrategien entworfen und umgesetzt. Dabei erfolgte spielerisch der Einstieg ins Programmieren.
Wir wünschen unseren beim Youth-Hackathon-Wettbewerb einreichenden Klassenteams viel Erfolg!
