Kooperationsbereitschaft und Empathie hat die 1c beim interaktiven Spiel LINA bewiesen.

Dieses, vom DOT Forschungsteam der Karl Landsteiner Universität entwickelte Spiel, wird teils online, teils mit versteckten Hinweisen im Klassenzimmer gespielt und gibt den Schüler*innen die Möglichkeit sich mit Themen wie Miteinander in der Klassengemeinschaft, gegenseitigem Respekt, aber auch Ausgrenzung und Vorurteilen zu beschäftigen. Die Kinder haben sich mit ihren Rollen identifiziert und haben das Rätsel um Lina mit viel Fingerspitzengefühl gelöst.