Mary Ward St. Pölten - NMS

Faschingsdienstag auf der Bowlingbahn

Gut gelaunt machten sich unsere drei 4. Klassen am Faschingsdienstag zu Fuß auf den Weg ins NXP Bowlingcenter. Der kurze Spaziergang sorgte bereits für einen schwungvollen Start in den Vormittag. Dort angekommen, teilten sich die Kids in Gruppen zu je acht Spielern, bekamen anschließend die Bowlingschuhe ausgehändigt und schon ging es los. Zwischen den Spielrunden wurde eifrig geplaudert, gegessen und vor allem viel gelacht. Einige Schülerinnen und Schüler waren auch verkleidet. Eine Mischung aus sportlicher Aktivität und  fröhlichem Miteinander - genau so darf Fasching sein!

Lei lei

Spaß, Unterhaltung und gute Laune am Faschingsdienstag bei uns:  

Schon am Morgen sorgte eine schwungvolle Polonaise durch das gesamte Schulhaus für gute Stimmung. 

Für die ersten Klassen stand Spiel und Spaß im Mittelpunkt. Bei lustigen Bewegungsspielen, Geschicklichkeitsaufgaben und kleinen Wettbewerben wurde viel gelacht. 

Die zweiten Klassen verbrachten den Vormittag im SemTeo. Dort erwartete sie ein abwechslungsreiches Fitnessprogramm.  

Ein besonderes Highlight für die dritten Klassen war der gemeinsame Kinobesuch.  

Die vierten Klassen stellten ihr Können beim Bowling unter Beweis.  

Der Faschingsdienstag war für alle Klassen ein rundum gelungener Tag. Mit Bewegung, Gemeinschaft und viel guter Laune wurde gemeinsam gefeiert – ein Erlebnis, das sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird!  

 

Umweltschutz zum Anfassen

Am 11.02.2026 nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 2a und 2b an den Umwelt.Wissen-Tagen für Kids teil. Mit großer Neugier beschäftigten sie sich mit den Themen Klima, Energie und Naturschutz und erfuhren, warum ein achtsamer Umgang mit unserer Umwelt so wichtig ist.

Im Workshop „Biker Check“ durften die Kinder dann selbst Hand anlegen: Sie pumpten Reifen auf, suchten nach Luftlöchern und lernten Schritt für Schritt, wie man einen kaputten Schlauch flickt. 

Ein weiteres Highlight war der Bau eines kleinen Roboters. Mit Begeisterung setzten die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Teile zusammen und staunten, als ihr Roboter schließlich eine Plastikflasche abtransportierte. Dabei erlebten sie hautnah, wie Technik helfen kann, Müll sinnvoll zu beseitigen und Ressourcen zu schonen.

Der Tag war spannend, abwechslungsreich und zeigte den Kindern auf eindrucksvolle Weise, wie sie selbst aktiv zum Umweltschutz beitragen können.

Workshop "klima.gerecht": Wie unser Lebensstil Klima und Menschenrechte beeinflusst

Wie hängt unser Lebensstil mit Ressourcenverbrauch, Zerstörung der Regenwälder, Menschenrechtsverletzungen und Klimawandel zusammen? Klimabündnis-Bildungsreferent Alexander Braun führte am 30. Jänner 2026 mit den Jugendlichen der Klasse 4b einen Workshop „klima.gerecht“ durch.

Den Einstieg ins Programm bildete ein Fairplay-Fußballspiel im Turnsaal der Schule. Dabei wurde anhand der Spielregeln erlebt, wie sich unser Lebensstil ökologisch und sozial auf andere Länder auswirkt und wie sich das Leben indigener Völker anfühlt. Danach begab sich die Klasse auf eine auditive Reise durch den Regenwald. In einem Rollenspiel wurde gemeinsam eine Entscheidung in Bezug auf erneuerbare Energie getroffen. Der Workshop macht Mut zum Handeln und zeigt persönliche Handlungsmöglichkeiten auf.

STRin Renate Gamsjäger gratulierte zur Veranstaltung und überreichte einen Klimabündnis-Bildungsscheck.

English Project Week 2026

 Eine Woche nur Englisch sprechen - dieser besonderen Herausforderung stellten sich auch heuer wieder die Schüler unserer dritten Klassen.

Native Speakers ermöglichten ein intensives Eintauchen in die englische Sprache, auf dem Programm standen unterschiedlichste Aktivitäten wie Rollenspiele, Sketches, sportliche Aktivitäten und intensive Dialoge. Der Fokus lag dabei vor allem auf Speaking, mit dem Ziel, dass die Schüler fit für englische Alltagskonversationen werden. 

Den Abschluss bildete eine gelungene Show im Festsaal, wo die verschiedenen Gruppen auf humorvolle Art und Weise ihre neu gelernten sprachlichen Fähigkeiten unter Beweis stellten. Herzlichen Dank an die Natives Polly (UK), Anna (USA), Alex (USA) und Owen (UK).

 

 

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