Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen (EVA) durch neue Lehr- und Lernformen nach Dr. Klippert

Im Zentrum dieser neuen Lernkultur steht die systematische Vermittlung von Schlüsselqualifikationen.
Dazu zählen

  • die Fachkompetenz
  • die Beherrschung elementarer Lern- und Arbeitstechniken
  • die Fähigkeit zur überzeugenden Kommunikation und Argumentation
  • die Fähigkeit und Bereitschaft zu konstruktiver und regelgebundener Zusammenarbeit in Gruppen
  • der Aufbau spezifischer Persönlichkeitsmomente wie Selbstvertrauen, Eigeninitiative und   Durchhaltevermögen.

Diese Kompetenzen werden den Kindern in gezielten Trainingseinheiten nahe gebracht. Die Schulung umfasst 3 Themenbereiche: 

  • Methodentraining
  • Kommunikationstraining
  • Teamentwicklung

In der ersten Schulwoche und in der Woche vor den Semesterferien werden die Schülerinnen und Schüler in 3-tägigen Sequenzen unter Auflösung des Stundenplans durch ein ausgebildetes Lehrerteam trainiert.
In weiterer Folge werden die dabei erworbenen Fähigkeiten im Unterricht gezielt angewandt.

Umsetzung der Trainingsprogramme
„Neue Lehr- und Lernformen“ nach Dr. Klippert

Klasse

Sem.

Tage

Trainingsprogramm

1.

I.

3

Methodentraining
Teil 1: Lerntipps (Mnemotechnik, Lerntypentest usw.)
Rasch lesen und nachschlagen

 

II.

3

Teamtraining Teil 1: Für Vorteile von GA sensibilisieren
Für GA motivieren (Gruppeneinteilungen)
Gruppenprozesse durchleuchten u. Regeln anbahnen

2.

I.

3

Methodentraining
Teil 2:
Markieren und strukturieren
Schularbeiten und Tests vorbereiten

 

II.

3

Kommunikationstraining
Teil 1:
Kommunikationsbereitschaft stärken, Regeln der Kommunikation

3.

I.

3

Methodentraining Teil 3:
Visualisieren und gestalten
Teamtraining Teil 2:
Regelgebundene Gruppenarbeiten üben,
verschiedene Formen einer gelungenen Präsentation

 

II.

3

Kommunikationstraining
Teil 2:
Richtig argumentieren und vortragen (Rhetorikschulung)
Methodentraining Teil 4:
Zeitmanagement und Lernplanung

4.

I.

3

Methoden- und Kommunikationstraining:
Komplexere Kommunikations- und Interaktionsspiele: (z.B.: Vorstellungsgespräche, freie Reden zu verschiedenen Themen...)

 

II.

-

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